一、培养目标
本专业培养德才兼备、德智体全面发展的高素质环境经济管理专业人才。学生毕业后能够从事以下方面的工作（但不限于这些工作）或继续学习：各级政府部门与环境保护和资源管理相关的行政管理工作；科研机构的环境经济研究工作；教学单位环境经济科研和教学工作；企事业单位与环境保护相关的经济管理工作；继续攻读相关专业的研究生学位。
二、培养要求
本专业要求学生通过系统的专业学习，掌握经济学、公共管理和环境经济学理论；掌握环境经济学分析方法；熟悉环境政策及有关的经济法规；具备进行环境经济、环境管理研究、分析和解决实际问题的能力，以及参与企业管理的能力。本专业要求学生能够熟练地运用计算机和掌握一门外语。达到“学生体质健康标准”。
三、总学分 170学分
四、课程设置及学分分配 154学分
（一）必修课：102学分
1、全校共同课：55学分
（1）思想政治理论课：8学分
（2）体育：4学分
（3）心理健康：1学分
（4）大学汉语：2学分
（5）大学英语：14学分
（6）公共数学：16学分
（7）计算机教学：6学分
（8）国防教育：2学分
（9）职业发展与就业指导：2学分
2、学科基础课：26学分；专业必修课：21学分
（二）选修课： 52 学分
1、专业选修课：24学分
2、全校选修课：28学分
（1）通识教育大讲堂课程：4学分
（2）元典选读类课程：4学分
（3）人文艺术类课程：4学分
（4）法政类课程：2学分
（5）管理类课程：2学分
（6）经济类课程：2学分
（7）理工类课程：2学分
（8）暑期学校课程：2学分
（9）全校任意选修课：6学分
五、其他学习 16学分
（一）科学研究：为了培养学生的科研能力，除经常组织与本专业有关的学术活动外，还应在教师的指导下，有计划地对学生进行科研训练，要求学生第三学年撰写一篇学年论文（5000字左右），计2学分。第三学年根据专业制定的必读书目撰写一篇元典读书笔记（5000字左右），计2学分。第四学年撰写一篇毕业论文（8000－10000字），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。共计8学分；
（二）实践教学：第一学年利用暑假开展各种社会实践及社会服务活动，计2学分；第二学年组织学生开展社会调查，并撰写一篇调查报告（5000字左右），计2学分；第四学年组织学生开展专业实习，计4学分。共计8学分；
六、时间分配
详见“专业教学计划表”
培养目标本专业培养适应社会主义现代化需要，德智体全面发展，具备公共管理学、经济学、政治学、法学、社会学等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的办公和管理工作。
培养要求本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。
毕业生应掌握能力
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识。
2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能。
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力。
4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度。
5.具有较强的社会调查和写作能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
开设课程该专业除开设社会学、管理学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理经济学、管理信息系统、公共部门人力资源开发与管理、公共组织学、公共部门危机管理、社会保障与社会福利、非盈利组织管理、管理心理学、公共事业管理概论、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、公共经济学、公共政策与分析等。
就业方向党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的办公和管理工作。